Diplômes et niveaux de qualification

Sources : ONISEP (le Dico des métiers) et la Chambre de Métiers d’Alsace



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Niveau V : ouvriers fleche

 Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
Le CAP forme des ouvriers et des employés qualifiés pour un métier donné. Il leur apporte des techniques et des savoir-faire pointus, directement utilisables, et est souvent le niveau minimum exigé par les employeurs. Le CAP se prépare en deux ou trois ans après une classe de troisième ; seul ou en même temps qu’un BEP ; ou en un an après un premier BEP ou un premier CAP.
L’enseignement professionnel, sous forme de cours et travaux pratiques, y est important et permet d’acquérir savoir-faire traditionnels comme nouvelles technologies du métier.
Le CAP demande parfois d’être complété par une Mention Complémentaire (MC) ou un Brevet de Compagnon Professionnel (BCP) en un an, voire par un CAP ou un BEP voisin.
Les meilleurs peuvent envisager de continuer pendant deux ans en Bac Pro. Possibilité de préparer le Brevet Professionnel (BP) et le Brevet Technique des Métiers (BTM).

 Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole (CAPA)
Le CAPA présente les mêmes caractéristiques que le CAP décrit ci-dessus (objectif, accès, contenu de la formation, poursuite d’études), mais il concerne exclusivement les spécialités du secteur agricole.

 Brevet de Compagnon (BC)
Délivré par la Chambre de Métiers d’Alsace, le BC existe dans un certain nombre de métiers pour lesquels il n’existe pas de CAP correspondants. Les BC sont appelés à disparaître pour être remplacés progressivement par des Certificats Techniques des Métiers (CTM).
Le BC se prépare en deux ou trois ans selon les spécialités.

 Brevet de Compagnon Professionnel (BCP)
Délivré par la Chambre de Métiers d’Alsace, le BCP est une formation complémentaire d’un an qui se prépare exclusivement par la voie de l’apprentissage.
Son objectif est de préparer à un emploi d’ouvrier qualifié confirmé capable de travailler de manière autonome et d’animer une petite équipe de travail. Le BCP se prépare après un Brevet de Compagnon, un CAP, un BEP ou un diplôme professionnel d’un niveau au moins équivalent.
La formation est professionnalisée. La vie de l’entreprise, considérée comme un tout, est couverte par cinq domaines (production, relations commerciales de base, perception des coûts, communication interne, organisation du chantier). Chacun d’eux est abordé en étroite relation avec les quatre autres.
La pédagogie est centrée sur l’évolution du groupe et repose sur une forte implication des apprentis.

 Certificat Technique des Métiers (CTM)
Délivré par la Chambre de Métiers d’Alsace, le CTM devrait à terme remplacer tous les Brevets de Compagnon (BC).
Le CTM se prépare exclusivement par la voie de l’apprentissage en deux ans. Il a pour objectif de permettre aux apprentis d’obtenir une première qualification professionnelle. La formation est technique et s’appuie sur une analyse des compétences nécessaire à l’exercice de l’emploi visé. Elle facilite en outre l’appréhension du monde de l’entreprise dans sa dimension économique, culturelle et organisationnelle. Six domaines de compétences structurent la formation (relations clientèle, communication professionnelle, gestion de base, organisation du travail, communication en langue étrangère).

 Brevet d’Etudes Professionnelles (BEP)
Le BEP forme des ouvriers et des employés qualifiés. Il apporte une qualification, non pour un métier précis, mais plus souvent pour un ensemble d’activités relavant d’un même domaine.
Le BEP se prépare en deux ans après la 3ème et permet de s’insérer dans la vie active. Le BEP permet aussi de continuer des études : un CAP ou un BEP voisin, une qualification supérieure dans la même spécialité en préparant le Brevet Professionnel (BP) ou le Brevet Technique des Métiers (BTM), mais pour beaucoup le BEP n’est qu’une étape vers le bac : Bac Pro pour la plupart mais aussi bac technologique (non préparé par la voie de l’apprentissage) avec en ligne de mire le BTS. Ces derniers devront passer par une classe de 1ère d’adaptation en un an.
L’enseignement technologique et professionnel y est important.

 Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles (BEPA)
Le BEPA présente les mêmes caractéristiques que le BEP décrit ci-dessus (objectif, accès, contenu de la formation, poursuite d’études), mais il concerne exclusivement les spécialités du secteur agricole.

 Brevet Professionnel Agricole (BPA)
Si le BP est un diplôme de niveau IV, le BPA est un diplôme de niveau V.
Il atteste l’acquisition d’une qualification professionnelle pour l’exercice d’une activité d’ouvrier qualifié dans les domaines agricole et para-agricole. Le BPA se prépare en deux ans.

 Mention Complémentaire (MC)
La MC permet à des personnels déjà qualifiés d’acquérir une spécialisation professionnelle appréciée des employeurs.
La MC se prépare en un an après certains CAP ou BEP. Certaines MC ne sont accessibles qu’avec un ou deux diplômes bien précis, d’autres constituent une spécialisation à tout un groupe de diplômes de différents secteurs d’activités.









Niveau IV : ouvrier qualifié, employé qualifié et agent technique fleche

 Baccalauréat Professionnel (Bac Pro)
Le Bac Pro a pour objectif de former des ouvriers, des agents techniques et des employés hautement qualifiés, ayant des compétences dans un domaine précis et étant rapidement opérationnels sur un poste de travail.
Le Bac Pro est accessible principalement après un BEP ou un CAP du domaine. La formation dure deux ans ; s’appuyant sur un métier précis, elle allie enseignements généraux, technologiques et professionnels.
Le Bac Pro ne prévoit pas la poursuite d’études. Il est principalement axé sur l’entrée dans la vie active mais peut donner accès, exceptionnellement pour les meilleurs, à certaines études supérieures.

 Brevet Professionnel (BP)
Le BP est un diplôme de promotion pour les titulaires d’un CAP ou d’un BEP. Dans certaines professions, le BP est indispensable pour exercer (préparateur en pharmacie) ou pour s’installer (ouverture d’un salon de coiffure). Diplôme national, il donne le niveau Bac.

 Brevet Technique des Métiers (BTM)
Délivré par la Chambre de Métiers d’Alsace, le BTM permet d’accéder à des emplois de “ second ” d’entreprise (chef de fabrication, chef d’atelier, ...). Son objectif est de permettre dans un métier considéré une production de haute qualité. La formation est organisée autour de cinq domaines de compétences : production, innovation et commercialisation, gestion des coûts, organisation du travail, animation d’équipe.
Le BTM se prépare en 2 ans après un diplôme de niveau V dans le métier.

 Diplôme d’Etat
Les secteurs professionnels paramédical et social ont leurs filières de formation et leur titre de référence : le diplôme d’état. Sans lui, impossible d’exercer la profession d’infirmier, de prothésiste dentaire, de kiné, d’assistant social ou d’éducateur spécialisé.
L’accès aux formations préparant des diplômes d’Etat est sélectif (dossier, tests, concours, examen).

 Mention Complémentaire (MC)
La MC permet à des personnels déjà qualifiés d’acquérir une spécialisation professionnelle appréciée des employeurs.
La MC se prépare en un an après certains Bac pro, voire un bac général ou technologique. Certaines MC ne sont accessibles qu’avec un ou deux diplômes bien précis, d’autres constituent une spécialisation à tout un groupe de diplômes de différents secteurs d’activités.









Niveau III : technicien et technicien supérieur fleche

 Brevet de Maîtrise (BM)
Délivré par la Chambre de Métiers d’Alsace, le BM est en Alsace Moselle, un diplôme de niveau III exclusivement préparé en formation continue et s’adresse prioritairement aux salariés ayant un projet de création d’entreprise, en particulier une société artisanale.
Les candidats devront posséder un diplôme technique de référence selon les branches professionnelles : Brevet Professionnel, Bac pro, Brevet Technique des Métiers ou justifier des capacités pratiques et technologiques correspondant à un niveau de qualification de même niveau.

 Brevet de Technicien Supérieur (BTS)
Le BTS est un diplôme professionnel pointu dont l’objectif est de former des techniciens supérieurs capables d’exercer des responsabilités plus étendues que celles du technicien et d’assumer des tâches d’encadrement.
Le BTS se prépare en deux ans après le Bac. Les études sont très concrètes : introduction de l’informatique et de l’automatique dans les diplômes orientés vers la production, importance de la communication et des langues dans les diplômes tertiaires. Les maths, le français et l’économie sont étudiés pour leurs applications à une technologie.
A vocation professionnelle, le BTS ne prévoit pas la poursuite d’études. Pourtant quelques-uns font une formation complémentaire (1 an), rejoignent une formation universitaire professionnalisée (IUP, MST), une école de commerce ou d’ingénieurs (3 ans).

 Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)
Le DUT est plus polyvalent que le BTS, même s’il donne lui aussi une qualification de technicien supérieur. Son objectif est de former des gens capables de s’adapter à une famille d’emplois, non à un poste précis.
Le DUT se prépare en IUT (institut universitaire de technologie) en deux ans après un bac techno ou général. La formation allie enseignements généraux et spécifiques. Dans les spécialités industrielles, elle porte sur les matières scientifiques et la technologie du secteur. Dans le tertiaire, l’économie, la gestion, la communication sont développées en liaison avec la spécialité. Préparant l’entrée dans la vie active, le DUT permet cependant de poursuivre des études.








Niveaux I et II : cadre et cadre supérieur fleche

 Diplôme d’études comptables et financières (DECF)
Diplôme de référence de la filière expertise comptable, le DECF, d’un niveau équivalent à Bac+4, forme des cadres spécialisés de la comptabilité et de la finance d’entreprise immédiatement opérationnels. Le DECF se prépare en deux ans après une formation de Bac+2 (DPECF, BTS, DUT).
La formation comporte des cours de gestion, comptabilité, statistique, informatique, droit des affaires et fiscalité.
Très apprécié des employeurs, le DECF permet de trouver rapidement un emploi, mais la poursuite d’études en DESCF (1 à 2 ans) est indispensable pour ceux qui souhaitent exercer comme audit ou conseil ou qui visent le diplôme d’expert-comptable (3 ans).